Enmarcadas en el Área de mejora de Innovación Metodológica, se realizan diversas acciones de manera transversal, desde la Educación infantil hasta el 2 ciclo de Educación Primaria.

Seguimos trabajando por la consecución del Objetivo general de este Plan de mejora:

 

“Implementar herramientas metodológicas en el Centro que mejoren la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en todos los sectores de la Comunidad Educativa, e incrementen el rendimiento académico del alumnado, así como su nivel competencial, social y pastoral.”

 

Las rutinas de pensamiento son un recurso muy útil para trabajar la metacognición, capacidad de análisis y gestión de cómo pensamos, vital para conseguir aprendizajes más significativos y una mejor gestión de los recursos y procesos cognitivos.

 

La rutina de pensamiento Veo – Pienso – Me pregunto Ayuda a los alumnos a ser cuidadosos en las observaciones e interpretaciones. Estimula la curiosidad y ayuda a establecer un escenario de investigación.

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.Más información

ACEPTAR
Aviso de cookies