Los alumnos de 4º de Educación Secundaria trabajan el Método del Caso, como contamos hace un par de semanas en el área de Iniciación a la Actividad Empresarial. A través del mismo, los alumnos tienen la oportunidad de enfrentarse a casos de la vida real, para poder ser analizados, plantear acciones y discutirlas en equipo, permitiendo poner en práctica la teoría aprendida y evaluar posibles soluciones.

El próximo martes los alumnos podrán resolver una situación problemática con la ayuda de D. Sandra Valencia, responsable de RRHH del grupo Martín Casillas de nuestra ciudad.

El origen de esta metodología se remonta al año 1914, en la Escuela de Derecho de la Universidad de Harvard, con la finalidad de que los estudiantes aprendieran leyes a través de situaciones de la vida real… Y dio resultado.

Este método se considera efectivo para el aprendizaje ya que complementa la teoría, fomenta el desarrollo del juicio crítico y la toma de decisiones, amplía la visión ante el estudio de una situación, promueve el trabajo en equipo, permite el desarrollo de una metodología propia para la resolución de problemas y las clases son muy participativas.

Por todo esto, numerosas escuelas de negocios del mundo desarrollan este método que incluso se estudia en titulaciones post universitarias y consideramos que es bueno que nuestros alumnos vayan comenzando a trabajar con este método. Además conocerán más de cerca la economía Andaluza a través de empresarios que nos ayudarán a contemplar esta metodología desde diferentes puntos de vista, sirviendo de apoyo y de guía en el proceso.

Además, en nuestro Centro le imprimiremos nuestro carácter y estilo propio, fomentando la empatía y el trabajo en valores como medio de comunicación, conexión e integración en el mundo laboral