Aprendizaje Basado En Proyectos: carta a Jesús Calleja

8 febrero 2018

Durante el pasado mes de enero, nuestros alumnos de 4ºESO han estado trabajando bajo la metodología de ABP (Aprendizaje basado en proyectos) o PBL (Project based learning). Es una modalidad de aprendizaje en donde el alumno se convierte en auténtico protagonista de su propio aprendizaje. Mucho más estimulante y acorde a los nuevos tiempos, el ABP fija un reto o producto final a realizar, que se alcanzará con el desarrollo grupal e individual de tareas. En este caso, el reto fue escribirle una carta al conocido presentador de televisión Jesús Calleja, proponiéndole diferentes lugares del planeta, con un alto valor geológico, para grabar su programa “Planeta Calleja”.

 

Enmarcado en la UD de la Geodinámica externa, el proyecto comenzó con una introducción teórica sobre los procesos geológicos más importantes que modifican el paisaje. Los alumnos profundizaron en los principales agentes geológicos: viento, agua, seres vivos,… para buscar aquellos paisajes más espectaculares de la geografía nacional e internacional.

 

Tras analizar detenidamente los lugares ya visitados por el programa, los grupos rastrearon desde glaciares, cataratas, lagos, hasta cuevas submarinas, islas, o volcanes. Además, realizaron una propuesta formal de viaje, con actividades de aventura para realizar por el presentador y su invitado, como suele ser habitual en este programa.

 

En el desarrollo del proyecto, los alumnos no sólo han aprendido Geología, también han puesto en práctica conocimientos de informática (uso de gafas de realidad virtual, dispositivos electrónicos), educación física (deportes de aventura), geografía (localización de los lugares, lengua y moneda oficial), técnicas de estudio (mapas mentales), lengua (redacción final de la carta),…

 

Las cartas están enviadas y esperamos con ilusión una respuesta que pusiera la guinda a un muy buen trabajo de este grupo de alumnos.

 

¡Enhorabuena! Seguimos mejorando, seguimos aprendiendo.

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